Diversitätssensible Lehre

An der FernUniversität gehört die Integration unterschiedlichster Studierender zum Alltag, denn sie bringen unterschiedliche Lebenswege, Lebens- und Bildungshintergründe, Berufserfahrungen und Bildungsziele mit. Diversität ist vielfach gelebte Realität und ein Qualitätsmerkmal der Hochschule, die es gilt, didaktisch und methodisch entsprechend zu berücksichtigen und in einer diversitätssensiblen digitalen Lehre umzusetzen. Vielfalt wird als Potenzial und Chance verstanden, was in einer chancengerechten Lehre entsprechend berücksichtigt wird.